Autor: Gökçe Iper

Im November ging es in unserer Fortbildungswerkstatt „Lernbüro lernen“ an die Arbeit in Modul II. Die Teilnehmenden kamen wieder an den zwei Standorten – Berlin und Frankfurt – zusammen, um gemeinsam über die Frage weiter nachzudenken, wie zukunftsorientiertes Lernen in Schule gestaltet werden kann. Im zweiten Modul mit dem Themenschwerpunkt „Lernbüro gestalten“ beschäftigten sich die…

Im November 2025 fand das vierte und zugleich letzte Arbeitsgruppentreffen im Rahmen des Projekts und markierte damit den feierlichen Abschluss der intensiven und produktiven Zusammenarbeit der Projektteilnehmenden. Tag 1 begann mit einem kurzen Rückblick auf den bisherigen Projektverlauf. Danach ging es direkt in die abschließende Arbeitsphase in den Gruppen: In den letzten Zügen wurden Inhalte…

In den vergangenen Wochen ist die Fortbildungswerkstatt „Lernbüro lernen“ erfolgreich an zwei Standorten – Berlin und Frankfurt – gestartet. Lehrkräfte aus ganz Deutschland kamen zusammen, um gemeinsam darüber nachzudenken, wie zukunftsorientiertes Lernen in Schule gelingen kann. Im ersten Modul mit dem Themenschwerpunkt „Lernbüro verstehen“ setzten sich die Teilnehmenden intensiv mit zentralen Fragen auseinander. Statt auf…

Im Mai fand das dritte Arbeitsgruppentreffen im Rahmen des Projekts Werkstatt offenes digitales Lernbüro an der Heinz-Brandt-Gemeinschaftsschule in Berlinstatt. Zwei intensive Tage voller Austausch, Materialentwicklung und konkreter Planung – begleitet von Sonne, guter Stimmung und produktiven Diskussionen. Tag 1 startete mit einem thematischen Einstieg in die OER-Materialentwicklung sowie einer kurzen Einführung zu den OER-Lizenzbedingungen, die für die…

Neues Jahr, frische Ideen und endlich wieder ein Treffen in Präsenz! Nach Monaten der Online-Zusammenarbeit war die Vorfreude riesig, als sich unsere engagierten Lehrkräfte an der Heinz-Brandt-Gemeinschaftsschule in Berlin versammelten. Zwei Tage voller Austausch, Tüfteln und neuer Impulse. Tag 1: Austausch, Updates & Synergien entdeckenLos ging’s mit einem intensiven Check-in in den #Arbeitsgruppen: Wo stehen…

Bericht vom OER-Camp am 18. und 19. November 2024 in Essen In der OER-Strategie des Bundes gibt es das Kapitel “Neue Kooperationen entwickeln: von OER zu Open Educational Practices (OEP)”. Dort findet sich eine kurze Definition von OEP:  “Infolgedessen beschreibt OEP […] kollaborative Szenarien, Modelle, Formate und Rahmenbedingungen, in denen Bildungsakteure OER nutzen, erstellen und weiterentwickeln, um…

Im September startete die konkrete Arbeitsphase im Projekt „Werkstatt offenes digitales Lernbüro“. Mit großer Vorfreude kamen nach dem Kick-off im Juni rund 50 Lehrkräfte in der Heinz-Brandt-Gemeinschaftsschule in Berlin zusammen und tüftelten zwei Tage lang an der Konzeption der Arbeitsgruppen, die im Rahmen des Projekts freie Bildungsmaterialien für digital gestaltete Lernbüros entwickeln. An Tag 1 lernten…