Kategorie: Allgemein

In den vergangenen Wochen ist die Fortbildungswerkstatt „Lernbüro lernen“ erfolgreich an zwei Standorten – Berlin und Frankfurt – gestartet. Lehrkräfte aus ganz Deutschland kamen zusammen, um gemeinsam darüber nachzudenken, wie zukunftsorientiertes Lernen in Schule gelingen kann. Im ersten Modul mit dem Themenschwerpunkt „Lernbüro verstehen“ setzten sich die Teilnehmenden intensiv mit zentralen Fragen auseinander. Statt auf…

Wie können Schulen eine Lernumgebung schaffen, in der Schüler:innen selbstständig und individuell lernen?Immer mehr Schulen suchen nach Antworten auf diese Frage und wollen durch Lernbüros und Lernzeiten Freiräume für eigenständiges Lernen ermöglichen. Doch die Umsetzung dieser Vision ist oft mit Herausforderungen verbunden: Wie entwickelt man passende Materialien? Wie gestaltet man die Zusammenarbeit im Kollegium? Und…

In der neuen Folge von Das Digitale Lagerfeuer dreht sich alles um offene Bildungsmaterialien – sogenannte Open Educational Resources (OER). Der Grundgedanke dahinter ist ebenso einfach wie wirkungsvoll: Lehr- und Lernmaterialien gemeinsam erstellen, digital bereitstellen und für alle frei zugänglich sowie veränderbar machen. Doch wie lässt sich dieser Anspruch in der schulischen Praxis umsetzen? Hier setzt das…

Neues Jahr, frische Ideen und endlich wieder ein Treffen in Präsenz! Nach Monaten der Online-Zusammenarbeit war die Vorfreude riesig, als sich unsere engagierten Lehrkräfte an der Heinz-Brandt-Gemeinschaftsschule in Berlin versammelten. Zwei Tage voller Austausch, Tüfteln und neuer Impulse. Tag 1: Austausch, Updates & Synergien entdeckenLos ging’s mit einem intensiven Check-in in den #Arbeitsgruppen: Wo stehen…

Bericht vom OER-Camp am 18. und 19. November 2024 in Essen In der OER-Strategie des Bundes gibt es das Kapitel “Neue Kooperationen entwickeln: von OER zu Open Educational Practices (OEP)”. Dort findet sich eine kurze Definition von OEP:  “Infolgedessen beschreibt OEP […] kollaborative Szenarien, Modelle, Formate und Rahmenbedingungen, in denen Bildungsakteure OER nutzen, erstellen und weiterentwickeln, um…

Im September startete die konkrete Arbeitsphase im Projekt „Werkstatt offenes digitales Lernbüro“. Mit großer Vorfreude kamen nach dem Kick-off im Juni rund 50 Lehrkräfte in der Heinz-Brandt-Gemeinschaftsschule in Berlin zusammen und tüftelten zwei Tage lang an der Konzeption der Arbeitsgruppen, die im Rahmen des Projekts freie Bildungsmaterialien für digital gestaltete Lernbüros entwickeln. An Tag 1 lernten…

Lehrer:innen von 20 Schulen aus elf Bundesländern haben sich am Donnerstag in Berlin in der Heinz-Brandt-Gemeinschaftsschule getroffen, um gemeinsam das Projekt „Werkstatt offenes digitales Lernbüro“ zu starten.Das Projekt bringt Schulen aus dem Schulverbund „Blick über den Zaun“ und Schulen aus dem Schulversuch „Hybride Form des Lehrens und Lernens“ der Berliner Senatsverwaltung für Jugend, Bildung und Forschung zusammen.…

Das learninglab kooperiert im Rahmen des Projektes „Werkstatt offenes digitales Lernbüro“ mit der Senatsverwaltung für Jugend, Bildung und Familie. In der nun geschlossenen Kooperationsvereinbarung heißt es, dass die SenBJF die eigenen Bestrebungen OER zu unterstützen und zu etablieren, auch dadurch vorantreibt, dass sie die Expertise, die im Rahmen des Schulversuchs „hybride Formen des Lehren und…

Das Projekt „Werkstatt offenes digitales Lernbüro“ vernetzt zwei Communities grundlegend unterschiedlicher Expertise miteinander: Der Schulverbund BüZ e.V. widmet sich der Gestaltung zukunftsfähiger Schulen und offener Lernformate. In der OER-Stelle der SenBJF in Berlin arbeiten Lehrkräfte gemeinsam an der Erstellung von OER und entwickeln digitale Konzepte weiter.